Los determinantes indefinidos

1.       Completa las oraciones con determinante indefinidos. Usa los que te menciono a continuación:

                                      bastante/ distintas/ demasiado/ bastante/cualquier/ ambos

Ø  estas vacas  dan.....bastante....leche

Ø  ………...sucesos ocurrieron el mismo día

Ø  Has estado ausente………tiempo

Ø  En esta tienda tenemos camisas de ………..tallas

Ø  He de repetir el ejercicio…………veces hasta que salga perfecto

Ø  …………persona puede solucionar este pequeño problema

esto es lo último que te voy a mandar, disfruta del puente.

Opinión personal de películas

1.       Elige a tres personajes de películas que hayas visto y anota todo lo que sepas sobre ellos. Sigue la pauta que te doy a continuación

-          Descríbelos: ¿cómo son físicamente?, ¿cómo es su carácter?...

-          Indica si son protagonistas o antagonistas.

-          Explica el nudo del cuento en que aparecen.

El nombre

1.       Completa las series con los nombres individuales y colectivos que faltan.

Pino…………..Pinar

Perro……....      

        ……….Coro

        ....……Robledal

         ........Piara

Músico……...

Álamo……....

         Pez………....    
                  ………Ejército

Componentes de la oración

Forma oraciones con estas series de palabras, ordénalas. Separa el sujeto y el predicado y señala sus núcleos.

-          Jardinero/ poda/ árboles/ los / el -->

-          Trabaja/ mi/ oficina/ madre/ en /una -->

-          Pinta/ Ernesto/ los/ estantes -->

-          Suecia/ nacieron/ abuelos/ sus /en -->

Las tildes

Justifica  por qué estas palabras llevan tilde o no la llevan, es decir, observa cuales son agudas, llanas o esdrújulas y justifícalo.

Colchón/ macramé / festival/ avestruz / balancín / bambú / ciprés /jamás

La narrativa

Busca textos narrados en primera y en tercera persona. Reproduce un fragmento de cada tipo y señala las palabras que te han permitido descubrir de qué tipo de texto se trata.
Datos que te pueden servir:
En la narración en primera persona, el narrador y el protagonista son el mismo personaje.
En la narración en tercera persona, un narrador explica qué le ha sucedido al protagonista, son personas diferentes.

Tarea 2. Parte 2

Hace más de 500 años que España se alzó como el imperio más poderoso  que jamás existió y existirá. Un imperio que pasó a ser una realidad, un mito y el mito en leyenda…como un sueño que cae en el olvido. Es aquí donde te embarcarás en un viaje donde el misterio es tu bandera, ¡la prueba de ingenio ha comenzado para ti Holmes junior! ¿Serás capaz se superar la prueba de misterio SA?

Comienza saliendo de tu colegio de Atocha hacia el este, si no sabes cuál es el este, piensa dónde sale el sol. Más adelante encamínate hacia Ronda de Atocha hacia la Calle que fue llamada con el nombre de un famoso aristócrata y político del siglo XIX, a mencionar que los habitantes de la comarca se les conocían como valdavieses. Poco después gira ligeramente a la izquierda para continuar en Ronda de Atocha

Continúa por  la calle conocida Paseo de…y cuyo nombre viene dado de la  esposa de San Isidro, personaje que salvó a su hijo rezando para que un milagro de Dios salvara a su hijo, después de que este cayera al pozo.

Continúa por la plaza del primer emperador de España, recuerda este nombre será muy importante para que descubras dónde encaminarte. Se le llegó a conocer como Cesar, es uno de los personajes más destacables en la historia.

Continúa por el jardín histórico más antiguo de Madrid., popularmente conocida como Glorieta de Atocha, fíjate bien en el recorrido con el street  view, porque encontrarás un taxi con el número sin estar borroso, coge primero su último número y luego el primero, no lo olvides, porque si no, no sabrás que calle es. Más adelante gira a la derecha y poco después gira a la izquierda ligeramente y continúa todo recto, para que finalmente gires a la derecha. ¡Recuerda el número que te mencione antes¡

Si has completado todo lo que te dicho, te aconsejo que busques si es la calle correcta con el número de dos dígitos que has descubierto en tú búsqueda

Y para finalizar entra en el museo cuyo nombre es igual al jardín histórico anteriormente mencionado.

¿Has llegado? Fantástico, en ese caso busca la estatua con el nombre de la plaza anteriormente mencionada y habrás completado la prueba.

Ahora que está todo terminado, sigue avanzando y álzate como el emperador del ingenio.

Tarea 2. Parte 1

!hola Javier¡
las instrucciones de las tarjetas no las he entendido bien por varias razones que te expongo ahora, además he subrayado tus faltas de ortografía:

Pasos:

1        Se coge la primera hoja de papel, se dobla por la mitad y se empieza a recortar como dice el siguiente paso o la imagen ( no pones imagen )
2        Se recorta en paralelo dos líneas por el lado que esta a doblez. (según he visto de tus compañeros sería en vertical)
3        Se dobla el recorte para un lado para un lado para otro, luego se deja recto como estaba y se mete para adentro del doblez principal. Total que cuando se abra el doblez, salga sobresaliendo el recorte. ("Total" queda muy mal en una explicación, "para un lado y para otro" eso no es forma de explicar)

Pasos para hacer una tarjeta de amor:

1        Tienes una falta ortográfica: Coge. Referente al primer paso de tu explicación no explicas junto con la imagen que se debe de hacer  y no pones imágenes que mencionas en la explicación.
2        A pesar de no saber qué hacer sin la primera y segunda imagen, tienes unas expresiones poco claras en los siguientes pasos, por ejemplo dices: “no doble nada que no es” o como, “comprobar” ¿comprobar  qué?
3        Los últimos dos pasos quedan poco claros a falta de imágenes que ayuden a elaborarlo correctamente.

Actividades:

Mi consejo es que la próxima vez elabores los pasos a seguir pensando que el lector, yo en este caso, no tiene ni idea de que tiene que hacer. Asique te propongo como actividad escribirme los pasos a seguir para hacer un marco de fotos de papel o otro material. ¡Suerte!

Primera tarea

Obviamente somos todos hombres, pero soy de entre las seis personas que formamos la fotografía, uno de los tres más altos, mas míralo bien, te recomiendo pensar en el punto de vista que miras la fotografía, ya que te puedes desviar de la respuesta y no tener en cuenta la postura adecuada en la que salgo.
En ocasiones llevo un anillo, pero en esta ocasión no te preocupes de buscarlo, ya que no lo llevo. ¿Aún sin saberlo?, lo siento no sé cómo te dar mejores ideas ya que en ese día llovía. Supones ya que soy una persona que se preocupa, que le molesta que le dé la lluvia, qué menos que como la gran mayoría de las personas con el vello liso o casi liso y ligeramente largo se inoportune por cómo está. Si pedir más ayuda para saber quién soy, para resolver este don incógnito, pon tu mirada sobre mis ojos y verás que tengo un brillo especial que me delatará, puesto que es de un color rojizo que parecen abrasar.
 

Hola de nuevo, la última vez que dije quien soy pero al parecer no dije como soy, por ello creo que es conveniente que hoy te lo cuente, mas cuidado no te diré quien puedo ser sin hacerte pensar previamente un poco. Como ves previamente te he dejado una foto, ¿Cuál de ellos soy? Eso te lo diré a continuación, ¡vamos a divertirnos!

Introducción

Bienvenido  a mi blog jovenes alumnos, esta es mi primera vez que creo y uso un blog,  espero estar  a la altura de tus expectativas. Ansío captar tu curiosidad y disfrutes como al leer un buen libro o incluso como una película, en el que tú serás el protagonista de esta historia y yo el lazarillo, para servirte de guía.

Mi nombre es José López Nogales, tengo 21 años y soy estudiante de 3º de Magisterio en  la universidad CES Don Bosco, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid.