El nombre

1.       Completa las series con los nombres individuales y colectivos que faltan.

Pino…………..Pinar

Perro……....      

        ……….Coro

        ....……Robledal

         ........Piara

Músico……...

Álamo……....

         Pez………....    
                  ………Ejército

Componentes de la oración

Forma oraciones con estas series de palabras, ordénalas. Separa el sujeto y el predicado y señala sus núcleos.

-          Jardinero/ poda/ árboles/ los / el -->

-          Trabaja/ mi/ oficina/ madre/ en /una -->

-          Pinta/ Ernesto/ los/ estantes -->

-          Suecia/ nacieron/ abuelos/ sus /en -->

Las tildes

Justifica  por qué estas palabras llevan tilde o no la llevan, es decir, observa cuales son agudas, llanas o esdrújulas y justifícalo.

Colchón/ macramé / festival/ avestruz / balancín / bambú / ciprés /jamás

La narrativa

Busca textos narrados en primera y en tercera persona. Reproduce un fragmento de cada tipo y señala las palabras que te han permitido descubrir de qué tipo de texto se trata.
Datos que te pueden servir:
En la narración en primera persona, el narrador y el protagonista son el mismo personaje.
En la narración en tercera persona, un narrador explica qué le ha sucedido al protagonista, son personas diferentes.